AT THE CIRCUS

Hoy es un gran día esperado por los niños: "El colegio encantado". Nuestro cole se convierte en un circo con acróbatas, juglares, payasos, mimos y magos. 

Desde el área de inglés también hemos querido fomentar la ilusión de los niños practicando el vocabulario de esta temática e imitando a estos personajes. 

Estamos disfrutando y aún queda mucho por descubrir en esta mágica noche del colegio encantado.

Estamos disfrutando y aún queda mucho por descubrir en esta mágica noche del colegio encantado.

LAPBOOK EXHIBITION

Good morning everybody!

La tercera evaluación ha comenzado y seguimos trabajando desde el área de inglés.

En esta ocasión y uniendo dos festividades: "La semana cultural" y "El día del libro", os queremos mostrar los lapbook que han creado los alumnos de tercero, cuarto y sexto de Educación Primaria desde nuestra área.

Con gran esfuerzo y dedicación se ha realizado una gran variedad de Lapbook con diferentes temáticas: rutinas, seres vivos o cultura inglesa.

Ahora es el momento de realizar la exposición y que todos y cada uno de los cursos puedan apreciar el trabajo de sus compañeros y compañeras. 

Os animamos a visitar la exposición en el colegio y después a crear vuestros propios lapbook en casa de forma que sea un aprendizaje cooperativo y divertido de la lengua inglesa para los niños y niñas.

"You have the potential to make beautiful things. Yes, you!"

The Tale of Peter Rabbit

Aprovechando las fechas de semana santa (Easter), la tradición inglesa tiene como unos de sus símbolos el conejo por lo que no se puede dejar pasar la oportunidad de trabajar a la autora británica Beatrix Potter, famosa por su conocidas historias del conejo Peter.

Los niños y niñas de quinto van a descubrir un poco más acerca de la cultura británica para así poder aprender mejor la lengua inglesa.

A través de una sencilla ficha, recordarán las conocidas “Question Words” (partículas interrogativas). Tendrán que responder a sencillas preguntas sobre Beatrix Potter y su historia: “The Tale of Peter Rabbit”.

Finalizan la actividad con el visionado del vídeo en inglés durante 25 minutos sobre dicha historia y así desarrollar la destreza de listening.